Krótko skupia wzrok na przedmiocie, z trudem śledzi wzrokiem za przedmiotem

Ma trudności z różnicowaniem kształtów

Z trudem wyszukuje elementy na obrazku i odnajduje  podobieństwa i różnice

Ma kłopoty z wyszukiwaniem przedmiotów wśród wielu

Jest nadwrażliwy na światło, reaguje pobudzeniem na nadmiar bodźców wzrokowych

Odwraca litery, ma problemy z przepisywaniem, gubi sylaby i słowa

Lubi kąpiele, wycieranie ręcznikiem, masowanie, dotykanie

Poszukuje możliwości dotykania przedmiotów, przytula, ściska, uderza

Ma swoje ulubione ubrania, a inne przeszkadzają, uwierają, „drapią”

Nie lubi obcinania paznokci, mycia twarzy, zębów, czesania. Nie lubi się brudzić

Ignoruje skaleczenia i niewielki ból

Nie lubi nowych smaków, jada tylko wybrane potrawy

Jest nieporadny, boi się upadku, z trudem chodzi po schodach, unika biegania i zabaw w ruchu

Unika wspinania się, skakania, przewrotów z głową w dół, boi się wysokości

Z trudem opanowuje umiejętność gry w piłkę, jazdy na rowerze

Chętnie kołysze się, kręci wokół własnej osi, uderza, wpada na inne osoby lub przedmioty, biega i skacze

Nie lubi jazdy samochodem, windą, schodami ruchomymi

Szybko się męczy

Nie lubi i unika pewnych zapachów, zatyka nos, skarży się, że śmierdzi

Ma trudności z rozróżnianiem podobnych zapachów

Rozpoznaje przedmioty poprzez węch, wącha, liże niejadalne przedmioty

Unika pewnych  potraw, skarżąc się na ich nieprzyjemny zapach